L’oral d’APSA est l’une des épreuves d’admission les plus spécifiques du CRPE 2026. Inscrite dans les épreuves orales d’admission du CRPE, elle vous demande de maîtriser les activités physiques, sportives et artistiques en contexte scolaire. Pas de les pratiquer, mais de les enseigner, de les justifier et d’en montrer la valeur pédagogique devant un jury.
Pour de nombreuses candidates, c’est une épreuve qui surprend.
Ni examen physique, ni simple cours de sport : l’oral d’APSA évalue votre capacité à concevoir une séquence d’enseignement des activités physiques pour des élèves du premier degré, à justifier vos choix didactiques et à vous positionner comme future professionnelle.
Qu’est-ce que l’APSA du CRPE ?
L’APSA (Activités Physiques, Sportives et Artistiques) désigne l’ensemble des disciplines relevant de l’EPS à l’école primaire : jeux collectifs, athlétisme, natation, danse, arts du cirque, activités de pleine nature… C’est le terme utilisé dans les programmes officiels et dans les épreuves du CRPE depuis la réforme de 2026.
L’oral d’APSA est une épreuve d’admission. Elle se passe après la réussite des écrits d’admissibilité. Elle ne vous demande pas de vous dépenser physiquement : vous devez construire et présenter une séance d’enseignement des APSA pour des élèves du premier degré, et en défendre les choix pédagogiques devant un jury.
L’épreuve évalue votre façon d’enseigner les APSA : pas votre niveau sportif.
Le déroulement de l’oral d’APSA à partir du CRPE 2026
1. Tirage au sort du sujet
Vous tirez un sujet portant sur une APSA issue des cinq grands champs d’apprentissage des programmes d’EPS du premier degré :
- Produire une performance optimale : athlétisme, natation de vitesse
- Adapter ses déplacements à des environnements variés : escalade, orientation, activités aquatiques
- S’exprimer devant les autres : danse, arts du cirque, acrosport
- Conduire et maîtriser un affrontement : jeux collectifs, sports de raquette
- Se confronter à des règles collectives ou s’opposer à un adversaire : jeux de coopération, activités gymniques
Un support accompagne le sujet : situation d’apprentissage, séquence décrite, production d’élève ou données de séance.
2. Format de l’épreuve
L’oral d’APSA dure 30 minutes au total, entièrement en format théorique. Sans démonstration physique. Ces 30 minutes se décomposent entre préparation, exposé et entretien avec le jury.
Pendant la préparation, l’organisation est clé :
- identifier l’APSA et la situer dans les programmes officiels
- formuler un objectif d’apprentissage précis pour le cycle et le niveau visés
- construire une démarche de séance structurée (situation d’entrée, apprentissage, consolidation)
- anticiper les obstacles d’apprentissage propres à cette APSA
- identifier les enjeux de sécurité et les éventuels liens interdisciplinaires
3. Présentation devant le jury
Vous exposez une séance en explicitant :
- l’objectif d’apprentissage et son ancrage dans les programmes EPS du premier degré
- le déroulement en étapes avec les activités proposées
- la gestion de la sécurité et de l’hétérogénéité du groupe
- la justification de vos choix didactiques et organisationnels
4. Entretien avec le jury
Le jury approfondit vos choix. Les angles les plus récurrents à l’entretien APSA :
- la différenciation pédagogique et la gestion de l’hétérogénéité
- la sécurité physique et réglementaire (notamment pour les activités aquatiques)
- les liens entre EPS et développement global de l’élève
- les compétences transversales développées par l’APSA choisie
- la justification par les textes officiels (programmes, ressources Eduscol)
Quels types de sujets à l’oral d’APSA au CRPE ?
C’est l’une des questions les plus posées et la réponse est plus nuancée qu’on ne le croit.
Les académies définissent leurs propres listes d’APSA. Ce n’est pas une épreuve nationale uniforme : chaque académie publie une liste d’APSA à partir desquelles les sujets sont tirés.
Avant le jour J, consultez les textes de cadrage publiés par votre académie. Une candidate qui se présente sans avoir vérifié cette liste prend un risque évitable.
Cela dit, certaines familles d’APSA reviennent de façon très régulière, quelle que soit l’académie :
- Natation (dans le cadre des activités aquatiques du premier degré)
- Jeux collectifs (ballon prisonnier, balle au capitaine, épervier…)
- Athlétisme (course, saut, lancer)
- Danse et expression corporelle (dans le champ « s’exprimer devant les autres »)
- Arts du cirque / acrosport (de plus en plus présents dans les tirages)
Pour chaque famille, le travail est le même : être capable de concevoir une séquence, d’identifier les obstacles d’apprentissage propres à cette APSA, et de justifier les choix organisationnels et de sécurité.
La natation au CRPE : un cas particulier
La natation occupe une place spécifique dans les APSA du premier degré. Elle est régie par des obligations légales strictes : l’attestation de natation, le taux d’encadrement, les conditions de piscine, et constitue l’un des contextes dans lesquels le jury est le plus attentif à la dimension réglementaire.
Si vous êtes interrogée sur une séquence de natation, la maîtrise des règles d’encadrement et du cadre légal est aussi attendue que la démarche pédagogique elle-même. Pour approfondir ce point : → l’attestation de natation au CRPE
Pour aller plus loin sur les clés de réussite à l’épreuve EPS, notre formatrice Elsa détaille les points essentiels dans cette vidéo :
Ce que le jury évalue à l’oral d’APSA
| Critère | Ce que le jury attend |
|---|---|
| Connaissance des programmes EPS | Maîtrise des champs d’apprentissage, des cycles et des attendus officiels |
| Démarche didactique | Cohérence de la séance, progressivité, objectif précis et réaliste |
| Gestion de la sécurité | Anticipation des risques propres à l’APSA, respect des règles d’encadrement |
| Posture professionnelle | Clarté, assurance, justification des choix |
| Qualité des réponses au jury | Capacité à adapter, justifier et argumenter sous pression |
L’oral d’APSA entre dans la note globale des épreuves d’admission. Le zéro est éliminatoire.
Les erreurs fréquentes à l’oral d’APSA
- Confondre la pratique sportive et l’enseignement : le jury ne cherche pas à savoir si vous savez nager ou danser, mais si vous savez comment faire apprendre ces activités à des élèves.
- Négliger la sécurité : notamment pour les activités aquatiques et les activités gymniques. C’est l’un des points les plus systématiquement creusés à l’entretien.
- Ignorer la liste d’APSA de son académie : présenter une séance sur une APSA hors liste, c’est prendre un risque inutile.
- Un objectif d’apprentissage trop vague : « améliorer ses capacités physiques » n’est pas un objectif, c’est un souhait. Un bon objectif cible une compétence précise, observable, adaptée au cycle.
- Sous-estimer la dimension interdisciplinaire : l’EPS au premier degré s’articule avec la construction du langage, la vie de classe, la socialisation. Les jurys valorisent les candidates qui font ces liens explicitement.
- Une préparation trop tardive : comme pour toutes les épreuves d’admission, la préparation efficace commence pendant les révisions des écrits, pas après.
Comment se préparer à l’oral d’APSA du CRPE
- Consulter la liste d’APSA de votre académie : c’est le point de départ. Sans ça, vous préparez l’épreuve à l’aveugle.
- Travailler les cinq champs d’apprentissage des programmes EPS : pour chaque champ, être capable de construire une séquence cohérente sur un exemple d’APSA.
- Maîtriser le cadre réglementaire : taux d’encadrement, conditions de sécurité, dispositions spécifiques à la natation.
- S’entraîner à l’oral : verbaliser sa démarche, se chronométrer, simuler la pression du jury. La qualité de transmission compte autant que le contenu.
- Passer des oraux blancs avec des formateurs : c’est le seul entraînement qui reproduit fidèlement les conditions réelles et permet un retour ciblé sur la posture et le raisonnement.
Et après l’oral d’APSA ?
Une fois l’oral d’APSA passé, la session d’admission se poursuit avec l’épreuve d’entretien du CRPE, la dernière étape avant le classement final. C’est là que votre parcours, votre motivation et votre projection dans le métier d’enseignante sont évalués. Une épreuve distincte, qui demande une préparation spécifique.
→ Tout savoir sur l’épreuve orale d’entretien du CRPE
Vos questions fréquentes sur l’oral d’APSA du CRPE
Qu’est-ce que l’APSA au CRPE ?
L’APSA désigne les Activités Physiques, Sportives et Artistiques. Soit l’ensemble des disciplines relevant de l’EPS à l’école primaire. L’oral d’APSA est une épreuve d’admission du CRPE qui vous demande de concevoir et présenter une séance d’enseignement de ces activités pour des élèves du premier degré.
Quelles APSA peuvent tomber à l’oral du CRPE ?
Les APSA varient selon les académies. Chaque académie publie une liste officielle à partir de laquelle les sujets sont tirés. Les familles les plus fréquentes : natation, jeux collectifs, athlétisme, danse, arts du cirque, acrosport. Consultez la liste de votre académie avant de préparer l’épreuve.
L’oral d’APSA nécessite-t-il une démonstration physique ?
Non. Depuis la réforme 2026, l’épreuve est entièrement théorique. Aucune performance physique n’est demandée. Vous êtes évaluée sur votre capacité à concevoir et justifier une démarche d’enseignement.
Quelle est la différence entre EPS et APSA au CRPE ?
L’EPS (Éducation Physique et Sportive) est le nom de la discipline scolaire. L’APSA désigne les activités concrètes qui la composent. Dans le cadre du CRPE 2026, c’est le terme APSA qui est utilisé dans les programmes et dans les épreuves.
Comment préparer l’oral d’APSA sans formation sportive particulière ?
La formation sportive n’est pas un critère d’évaluation. Ce qui est évalué, c’est votre compréhension des enjeux pédagogiques et votre capacité à construire une séance cohérente pour des élèves. Des candidates sans bagage sportif particulier réussissent très bien cet oral avec une préparation structurée sur la didactique des APSA.