Sciences et technologie comme domaine d’application au CRPE

Le CRPE (Concours de Recrutement de Professeurs des Écoles) comporte plusieurs épreuves, dont les épreuves de sciences et de technologie qui font partie des épreuves d’admissibilité. Voici les principales informations concernant cette épreuve.

1. Modalités de l’épreuve d’application du CRPE :

Cette épreuve dure 3 heures, est notée sur 20 points et est coefficient 1. Le candidat a le choix entre trois sujets portant sur différents domaines, dont la technologie, la physique-chimie et les sciences de la vie et de la Terre. Le sujet est accompagné de documents pédagogiques et travaux de recherche qui aident à la conception d’une séquence d’apprentissage cohérente.

2. Quel est l’objectif de l’épreuve d’application ?

L’objectif de cette épreuve et de démontrer, dans le domaine choisi, une maitrise disciplinaire en lien avec les contenus à enseigner, et appliquer cette maitrise, à la construction ou à l’analyse de démarches d’apprentissage.

3. Nature et objectif de l’épreuve de Sciences et Technologie

L’épreuve écrite d’application du domaine Sciences et Technologie est constitué du programme en vigueur de sciences et technologie du cycle 3 et des programmes en vigueur de physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre et technologie.

A) Nature de l’épreuve de sciences et de technologie

• Type d’épreuve : Il s’agit d’une épreuve écrite et disciplinaire. Les sciences et la technologie sont abordées sous forme de questions à choix multiples (QCM), de questions ouvertes, et d’une analyse de documents.
• Thèmes abordés : Les sujets peuvent toucher divers domaines des sciences expérimentales et de la technologie. Parmi les thèmes fréquents, on trouve :
  • La physique-chimie (électricité, optique, matière, etc.),
  • Les sciences de la vie (le vivant, l’écosystème, l’anatomie humaine),
  • La géologie (les phénomènes terrestres, la météorologie),
  • La technologie (principes de fonctionnement des objets techniques, processus de fabrication).

B) Objectifs de l’épreuve

• Vérification des connaissances scientifiques : Les candidats doivent démontrer une compréhension solide des notions scientifiques de base et de leur mise en pratique.
• Capacité d’analyse : Les candidats doivent être capables d’analyser des documents, d’en extraire des informations pertinentes et de répondre à des questions en lien avec le programme de l’école primaire.
• Approche pédagogique : Bien que cette épreuve soit principalement disciplinaire, les connaissances doivent être en lien avec l’enseignement à l’école primaire. Il est donc important de faire des liens avec le programme scolaire et la manière d’aborder ces thèmes avec les élèves.

4. Sujets sciences et de technologies et critères d’évaluation :

Les épreuves de sciences et technologie au CRPE évaluent la maîtrise des connaissances scientifiques et les compétences pédagogiques. Les points clefs sont :

A) Type de sujets:

• Sciences de la vie et de la Terre (corps humain, écosystème et préservation de l’environnement, géologie, biodiversité).
• Physique-chimie (électricité, optique, matière, énergie ).
• Technologie (objets techniques, procédés de fabrication, utilisation des technologies modernes).

B) Critères d’évaluation

• La maitrise des connaissances scientifiques : Exactitude, rigueur, et utilisation d’un vocabulaire précis.
• La capacité à analyser des documents : interpréter des graphiques et schémas.
• Les compétences pédagogiques : Capacité à proposer des séquences adaptées aux élèves, expliquer simplement les concepts, et relier les contenus aux programmes scolaires.
• La capacité à mobiliser la démarche scientifique : Formuler des hypothèses, décrire des protocoles expérimentaux et analyser les résultats.
• L’esprit critique et réflexion personnelle : Justifier les choix pédagogiques et réfléchir à l’enseignement des sciences à l’école.

5. Nos conseils pour cette épreuve :

Gérer le temps pendant l’épreuve d’application en Sciences et Technologies du CRPE est crucial pour réussir. Voici quelques conseils pour t’aider à optimiser ton temps :

Avant l’épreuve : pratiquer sur des annales du CRPE

Entant que futur candidat au CRPE, vous devez vous familiarisez avec le format de l’épreuve et les types de sujets proposés. Vous pouvez d’ailleurs retrouver les annales ici. Lors de votre formation avec nous vous serez accompagné par des professeurs correcteurs du CRPE officiel qui vous donneront toutes les techniques pour comprendre les document et comment les traiter mais aussi en corrigeant individuellement vos copies selon les exigences précises du concours. Notre but avant est de vous permettre de vous démarquer des autres candidats et l’entrainement est essentiel dans votre apprentissage. Vous pourrez ainsi vous entraînez à rédiger des séquences pédagogiques dans un temps limité pour les concours blancs mais aussi pendant les lives.

b. Apprendre à concevoir une séquence pédagogique

Une séquence bien construite suit le schéma :

1. Contexte et objectifs : À quel niveau s’adresse la séance ? Quels apprentissages viser ?
2. Matériel et organisation : Quels supports utiliser (expériences, vidéos, manipulations) ?
3. Déroulement :
   • Phase d’accroche : Questionner les élèves sur leurs représentations initiales.
   • Phase d’investigation : Expérience ou manipulation en classe.
   • Phase de structuration : Explication du phénomène et mise en lien avec les notions scientifiques.
   • Phase de réinvestissement : Activité complémentaire, mise en situation.
4. Évaluation : Comment mesurer les acquis des élèves ? (quiz, schéma, résumé).

c. S’entrainer sur des sujets types

• Réaliser des sujets en temps limité (3 heures comme au concours)
• Analyser les corrections des annales pour comprendre les attentes du jury
• Demander un retour critique sur vos copies auprès d’un formateur

d. Etudier les programmes officiels :

Les thèmes abordés au CRPE sont directement liés aux programmes scolaires du cycle 1 au cycle 3 en sciences et technologie. Attention les programmes peuvent évoluer d’une année à l’autre. Voici ceux qui étaient proposés en 2025 :

• Cycle 1 : Découverte du monde vivant et physique (eau, air, lumière, matière).
• Cycle 2 :
  • Matière et objets : propriétés des matériaux, états de la matière.
  • Monde du vivant : besoins des êtres vivants, croissance, biodiversité.
  • Espace et temps : alternance jour/nuit, saisons.
  • Technologie : objets techniques, forces et mouvements.
• Cycle 3 :
  • Matière : états et transformations.
  • Vivant : classification, reproduction, alimentation.
  • Corps humain et santé : système digestif, respiratoire, locomotion.
  • Énergie et environnement : ressources naturelles, énergies renouvelables.
  • Technologie : machines simples, objets techniques.

e. Développer sa culture scientifique.

Pendant l’épreuve

1. Lecture attentive :
   • Prenez quelques minutes pour lire attentivement le sujet et les documents supports.
   • Identifiez les points clés et les exigences du sujet sur votre brouillon.
2. Planification :
   • Établissez un plan de travail clair avant de commencer à rédiger.
   • Allouez du temps pour chaque partie de l’épreuve (analyse des documents, conception de la séquence, rédaction).
3. Gestion du temps :
   • Divisez votre temps en segments : par exemple, 30 minutes pour la lecture et l’analyse, 1 heure pour la conception de la séquence, 1 heure pour la rédaction, et 30 minutes pour la relecture.
   • Utilisez une montre ou un chronomètre pour suivre le temps écoulé.
4. Rédaction efficace :
   • Rédigez de manière concise et précise.
   • Évitez les digressions et reste concentré sur les objectifs pédagogiques.
5. Relecture :
   • Réservez vous du temps à la fin pour relire et corriger les éventuelles fautes.
   • Vérifiez que toutes les parties de l’épreuve sont complètes et bien structurées.

Conseils supplémentaires

• Pratique régulière : Plus vous vous entraînerez, plus vous serez à l’aise avec la gestion du temps.
• Relaxation : Garde ton calme et respire profondément si tu te sens stressé. Une bonne gestion du stress aide à mieux gérer le temps.

Pourquoi enseigner les sciences et la technologie à l’école ?

Enseigner les sciences et la technologie à l’école maternelle et primaire est essentiel pour les enfants. Cela leur permet de développer leur curiosité et leur esprit scientifique en stimulant l’observation, le questionnement et la démarche expérimentale. Par ailleurs, les sciences sont des disciplines importantes pour qu’ils comprennent le monde qui les entoure car ils apprendront les concepts fondamentaux, à développer une pensée rationnelle et à se sensibiliser à l’environnement. Ils est important aujourd’hui que les enfants prennent consciences dès le plus jeune âge des enjeux sociétaux sur la technologie et l’environnement et de développer leur esprit critique. Enfin ce domaine permet de stimuler la créativité et la résolution de problèmes en encourageant la créativité, la collaboration et l’innovation à travers des activités ludiques.

Cet enseignement contribue à former des enfants curieux, réfléchis et responsables, prêts à devenir des citoyens éclairés.

Quelle matière d’application choisir ?

Lors de l’épreuve écrite « Matière d’application » vous avez le choix entre trois matières et donc trois dossiers :

• Sciences
• Histoire géographie Emc
• Arts

Vous devez choisir votre matière dès le début de votre formation puisque vous n’aurez pas le temps de préparer toutes les matières, et, vous n’aurez pas le temps le jour J de lire tous les sujets ! Si vous ne savez pas comment choisir une matière, vous devez vous poser plusieurs questions :

1. dans quelle matière avez-vous le plus de connaissances ?
2. dans quelle matière êtes vous le plus à l’aise ?
3. Quel programme me parait le plus en adéquation avec mes goûts et mes compétences ?

Il est important de choisir une matière qui va vous permettre de réviser sereinement et surtout, de gagner des points facilement.

Quelle note éliminatoire au CRPE ?

Pour les épreuves écrites d’admissibilité, comme l’épreuve d’application, une note inférieure à 5/20 est éliminatoire, ce qui signifie que le candidat est automatiquement écarté du concours, même si la moyenne générale reste bonne. Il est donc crucial de bien préparer chaque épreuve pour éviter ces notes éliminatoires, qui peuvent compromettre la réussite du concours.

Ces stratégies devraient vous aider à aborder l’épreuve de manière plus sereine et efficace. L’Arts est l’une des matières proposées pour l’épreuve d’application : découvrez aussi l’Arts et l’Histoire-Géographie.

Quelles sont les épreuves du CRPE 2024 ?

En 2024, le Concours de Recrutement de Professeurs des Écoles (CRPE) a maintenu sa structure d’épreuves, visant à évaluer les compétences des candidats dans des domaines essentiels de l’enseignement primaire. Les épreuves d’admissibilité comprenaient :

• Épreuve écrite disciplinaire de français : centrée sur l’analyse de textes littéraires, cette épreuve évaluait les compétences linguistiques et didactiques des candidats. ​
• Épreuve écrite disciplinaire de mathématiques : composée de trois exercices indépendants, elle mesurait la capacité des candidats à résoudre des problèmes mathématiques et à en expliquer les concepts.
• Épreuve écrite d’application : basée sur un dossier, cette épreuve permettait aux candidats de proposer une démarche d’apprentissage progressive et polyvalente. Trois sujets étaient proposés, couvrant les domaines suivants :​
  • Sciences et technologie​
  • Histoire, géographie, enseignement moral et civique​
  • Arts​
• Les épreuves d’admission se composaient de :​
  • Épreuve orale de leçon : les candidats devaient concevoir et animer une séance pédagogique en français et en mathématiques, démontrant leur aptitude à enseigner ces disciplines.
  • Épreuve orale d’entretien : cette épreuve était divisée en deux parties :​
    • Éducation physique et sportive (EPS) : traitement d’un sujet lié à l’EPS.​
    • Entretien sur la motivation et la connaissance du service public : évaluation de la motivation du candidat et de sa compréhension du fonctionnement du service public éducatif.​

  De plus, une épreuve orale facultative de langue vivante étrangère était proposée aux candidats souhaitant valoriser leurs compétences linguistiques.

• Pour une préparation efficace, il est recommandé de consulter les sujets des sessions précédentes et les rapports des jurys, disponibles sur le site officiel du ministère de l’Éducation nationale. ​

Quel CRPE est le plus difficile ?

Il est souvent difficile de déterminer quel est le CRPE le plus difficile, car cela dépend de nombreux facteurs, notamment la région dans laquelle le concours est passé, le nombre de postes disponibles et le profil des candidats. En général, les académies les plus en demande, comme Versailles ou Créteil, sont réputées pour être parmi les moins sélectives en raison du nombre élevé de places et du nombre de candidats insuffisant. A contrario, l’Académie de Corse propose chaque année très peu de places.

Cependant, la difficulté peut également varier en fonction des disciplines et de l’évolution des programmes d’évaluation. Par exemple, un candidat ayant un parcours plus littéraire peut trouver l’épreuve de mathématiques particulièrement exigeante, tandis qu’un candidat issu d’une formation scientifique peut rencontrer des difficultés avec l’épreuve de français.

De plus, les épreuves orales qui évaluent les compétences pédagogiques et la capacité à gérer une classe peuvent représenter un véritable défi pour ceux qui manquent d’expérience en enseignement.

Pour maximiser ses chances de réussite, il est essentiel de bien connaître les attentes de chaque académie et de se préparer de manière ciblée en fonction des critères spécifiques de l’épreuve.

[NB : Cette page a été mise à jour le 25/03/25 par Lina, directrice pédagogique de Vocation CRPE]